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州级课题《小学数学生本课堂中 小组合作学习策略的实践研究》在景阳小学顺利开题
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9月28日中午,州级课题 《小学数学生本课堂中小组合作学习策略的实践研究》在景阳小学正式开题,该校全体教师参加了开题会。

开题会由课题组负责人龙国翠老师主持,龙老师从课题研究的背景、核心概念、课题研究的价值与意义、课题研究的内容与重点难点、研究思路与研究方法、研究步骤及主要措施等方面作了详细的介绍。

该课题的开展有助于探索小学数学课堂中小组的有效合作,提高孩子们数学学习兴趣,激发学习热情,促进小学数学课堂教学质量的提升。(景阳小学课题组供稿;审核:曹德敏;责任编辑:彭德华)

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